הצוואה

במשך מרבית שנות חייו רשם וליקט המחבר תובנות הקשורות לנהיגה נכונה ובטוחה. הוא חשב שבבוא היום יכתוב ספר אשר יסכם את התובנות, על מנת להעבירן לציבור. תאונת דרכים קוטעת את הכוונה, אך למרבית ההפתעה הוא מקבל ב'שערי שמים' הזדמנות יוצאת דופן להשלים את המשימה ולעזור לנשמה (שגם לה יש משימה להשלים) שזהותה מתגלה בהדרגה לו ולקוראים.בספר הצוואה – 10 תובנות להישרדות בכבישים ובחיים, משלב המחבר את התובנות של חייו עם הסיפור הלא ייאמן של המשימה המיוחדת שקיבל.10 התובנות מביאות השקפת עולם, מפני ש"נהיגה איננה רק שליטה בכלי מכני הנע על גלגלים. נהיגה היא תרבות, נהיגה היא אחריות, נהיגה היא התחשבות בזולת…

להמשך קריאההצוואה

אוסף הכדורים הנעלמים

למיכאל יש את אוסף הכדורים הנעלמים הגדול ביותר בעולם; נדב טס עם הטרקטור בין העננים כאילו הוא מטוס גדול; אסף, יעלי ויובל יוצאים לחפש את הסנדלים שנעלמו; וקופסת הכפתורים של סבתא היא חלון לעולם אחר. "אוסף הכדורים הנעלמים" הוא ספר סיפורים לילדים ולמבוגרים שרואים את העולם כמות שהוא – מסתורי, מלא הרפתקאות - ויכולים להמריא על כנפי הדמיון. הספר מלא בקולות, ריחות, צבעים וחוויות שלקוחים מעולם הקיבוץ והטבע. גל גלאון נולד וגדל בקיבוץ יסעור, וחי כיום בקיבוץ עין המפרץ, אבא לעומר, עלמה ובועז, נשוי לאפרת. גל הוא מהנדס מכונות שאוהב לספר סיפורים, ליצור, ללכת יחף על הדשא, ואוהב טבע ופשטות. "אוסף…

להמשך קריאהאוסף הכדורים הנעלמים

הורים מה השאלה? / מיכל דליות

בספר הורים מה השאלה קובצו 293 שאלות שהופנו למיכל דליות לאורך השנים והתשובות שנתנה להן.השאלות מאוגדות בעשרה שערים: מאבקי כוח, גמילה, אוכל, שינה, יחסים בין אחים, התמודדות עם מסגרות חינוכיות, מין ומיניות, גיל ההתבגרות ועוד.הספר מספק להורים תשובות למצבים נקודתיים המתרחשים במשפחה ואשר יישמן יאפשר להשיב את ההרמוניה המשפחתית הרצויה. 

להמשך קריאההורים מה השאלה? / מיכל דליות

בית או ספר / גיל גרטל

החינוך הממלכתי ממיין את התלמידים על פי מעמדם הכלכלי-חברתי של הוריהם - ולא על פי מה שהילדים היו יכולים להיות. זה לא קורה בטעות, אלא כשיטה לשימור הסדר החברתי. מעצם שמו פועל החינוך הממלכתי למימוש צורכי החברה. אם הילדים יקרים לכם יותר, דעו כי יש רק שיטה טבעית אחת לחינוך. קוראים לה: הורים.בספר בית או ספר מאיר ד"ר גיל גרטל את מה שכל הורה פוגש דרך ילדיו. בשפה בהירה וקולחת סוקר הספר את ההיסטוריה של החינוך הממלכתי, חושף את כשליו, מסביר את הסיבות לחוסר הצלחתו להתמודד עם אתגרי הזמן ומציע חלופות, פתרונות ומה אפשר לעשות.בשפה קולחת ונגישה לכל, בשילוב איורים ובתמיכת מחקרים ונתונים - בית…

להמשך קריאהבית או ספר / גיל גרטל

העצמיות המשלבת/ראובן שליב

על הספרלמי אנחנו מתכוונים כשאנו אומרים "עצמי?"בספרו החדש מציג ראובן שליב פרדיגמה חדשה של העצמיות האנושית, המגשרת בין חווית האדם כיחיד  כיחיד ונפרד להיותו שייך וחלק מקהילה. חוויה זו חיונית לכולנו, אם ברצוננו להתגבר על האתגרים המרכזיים בתרבות העכשווית ביניהם: פיתוח כלכלה בת-קיימא, השגת שלום עלי אדמות וטיפוח החופש הפנימי של האדם.העצמיות המשלבת מתוארת בהקשריה ההיסטוריים, הפילוסופיים, התרבותיים והפסיכולוגיים. כמו כן מובאים כלים יישומים מגוונים ומפורטים שיש בהם לסייע לרפא את יחסינו עם הטבע, את יחסינו עם אחינו בני האדם ואת יחסינו עם עולם הרוח.הספר מציע דרכים לשיקום ולרכישה של יכולות, הנחוצות לאדם של מחר, כך שיוכל להיות אינדיבידואל חופשי בעל רצון משלו…

להמשך קריאההעצמיות המשלבת/ראובן שליב

צל בתוך המים/שחר קדמון

בין זריחה לשקיעה, בין אור וצל, נפרש סיפורו של שחר: מילד טבע בבית הילדים הקיבוצי בשנות השישים - אל לוחם ביחידת הקומנדו הימי; מאהבת נעוריו הראשונה בשדות העמק - אל ארבעים הימים והלילות שבהם הוא מלווה את אביו אל מותו.בין לבין מתבהרת ונגלית- - נקודת מבט של גבר-ילד שליבתו הרכה, התמה, נותרה לא נגועה, בחברה קרבית ומחוספסת.האמנם האכיל סבו האהוב את ילדי הקיבוץ בדבק נגרים כדי ששריריהם לא יהיו כמרגרינה? כיצד טביעתה של אישה צעירה בכנרת תשפיע על חייו של נכדה ותהפוך אותו לאחד מ"אנשי הדממה"? והאם יצליחו האב ובנו להתקרב ולתת לאהבה ביניהם להיוולד בשעות החיים האחרונות?"צל בתוך המים", חושף…

להמשך קריאהצל בתוך המים/שחר קדמון

גּוּף מְדַבֵּר רוּחַ / מיכל בר און

וככה כותבת עליו מיכל:שנים רבות אני בדרך.דרך בה אני פוסעת בשמחה ובעצב, בתקווה וביאוש, בידיעה ובשכחה.גלים של תנועה.כל אדם שפגשתי בחיי, בפגישה מקרית או צפויה, אדם זר או מוכר, אהוב או אחר, הביא עבורי מסר.בכל מסר היתה ברכה.בספר שלושה פרקים וסוד. כל פרק מוקדש לאדם שאת תנועתו ראיתי ומתנועתו החכמתי.את הוד השארתי כמות שהוא, לכם ולי לפענח כל פעם מחדש.כך נהיה ספר שהוא בעצם שיר, שיישמע אחרת בקולו של כל אדם.------------------------------------------המקודש הוא בכם.בנו.בתמצית האדם שבנו.האמינו בתנועה היפה שראיתם. היא שלכם.האמינו בקול המעודן ששמעתם. הוא שלכם.קול מעודן הזוקף את גבכם, מבהיר ראייתכם, מפעים את ליבכם.האמינו בו.תנועה מופלאה תירקם בחייכם, ואחרים שיראו תנועתכם…

להמשך קריאהגּוּף מְדַבֵּר רוּחַ / מיכל בר און

אני הבת של גוטליב – פנינה תלמי

את ספור חייה כתבה פנינה תלמי עבור ניניה שעדיין לא נולדו:.. אני עוד לא מכירה אתכם, כי אתם עדיין לא כאן, כתבה, אבל אני אוהבת את כולכם, פירותי ושורשי לעתיד ובשמחה חולקת איתכם את סיפור חיי.פנינה היתה ילדה קטנה כשפרצה מלחמת העולם השנייה והיא, אביה ושני אחיה ברחו אל היער והסתתרו בו. בלשון קולחת וציורית היא מתארת את החוויות של ילדה קטנה, רעבה ומלוכלכת ששורדת ו"מנצחת" את המלחמה.בחלקו השני של הספר כותבת פנינה מכתבים לאביה שנפטר ביער כשהיתה בת שבע, היא מספרת לו על החיים שלה, נזכרת בזכרונות הילדות ומתייעצת איתו. לפעמים הוא עונה לה בחוכמה ואהבה ומלווה אותה במסע החיים.את…

להמשך קריאהאני הבת של גוטליב – פנינה תלמי

סוף התוכן

הגעת לקצה; איו יותר פוסטים.